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婦嬰技能訓練模型婦產(chǎn)科模型教學優(yōu)點


發(fā)布時間:2024-06-17 作者:益聯(lián)醫(yī)學

婦產(chǎn)科醫(yī)學模型在臨床操作教學實踐中的作用 婦產(chǎn)科學臨床教學以其特殊性、患者維權(quán)意識不斷增強,使醫(yī)學生臨床實踐面臨很大的困難。而婦產(chǎn)科模型有不受時間限制、可操性強特點,緩解了婦產(chǎn)科體檢操作的教學困難,提供更多臨床操作機會,成為新的醫(yī)療形勢下臨床實踐性教學的途徑之一。
婦產(chǎn)科是一門實用性和體檢操作性較強的學科,臨床上病人數(shù)量相對不足,加上婦產(chǎn)科疾病的特殊體征,往往需要做盆腔雙合診才能得到結(jié)果;颊哂幸欢ǖ牟贿m和痛苦,很多男性醫(yī)學生被拒絕檢查操作,甚至不讓觀摩見習。這種醫(yī)患矛盾狀態(tài),容易導致醫(yī)療糾紛。所以利用模型教具,模擬臨床體檢操作,能解決了臨床學生見習困難的現(xiàn)狀,保證臨床見習教學質(zhì)量,因此,模型教學在婦產(chǎn)科臨床教學中具有一定的優(yōu)勢。
婦嬰技能訓練模型模型醫(yī)學教育最有價值之處在于使學生有獨立操作的機會,通過先模型、后病人的學習過程,可以讓學生掌握一定操作技巧后再去接觸病人。在模型上進行四步觸診、聽診胎心音、骨盆外測量等操作訓練,以及雙合診、三合診等練習,這些操作不會對患者造成任何傷害,既有仿真感又不受時間限制,這種教學法不僅能提高實習效果。學生在初次面對病人時都比較緊張,操作程序、無菌原則也不很規(guī)范,容易引起患者反感,激化醫(yī)患矛盾。而通過在模擬人身體上反復演練并糾正錯誤后,學生增強了自信心,動作熟練習到位,在不增加患者痛苦的情況下,完成自己的診治學習過程。同時,學生之間便于相互討論,吸取經(jīng)驗教訓,提高實習效果,避免在病人面前手足無措。這種模型練習也讓學生意識到現(xiàn)代醫(yī)療的以病人為中心的醫(yī)療服務(wù)意識。

 

高級分娩與母子急救模型

 

本系統(tǒng)由孕婦、胎兒、新生兒輸液模擬人、新生兒急救模擬人和軟件組成,模擬產(chǎn)前檢查、產(chǎn)中分娩和產(chǎn)后護理。提供典型的正常分娩和異常分娩案例:如正常分娩、臍帶繞頸分娩、臀位難產(chǎn)、先兆子癇、剖腹產(chǎn)、臍帶脫垂、早產(chǎn)、潛在的產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后出血等,指導產(chǎn)科工作者通過產(chǎn)程圖辨識分娩的不同產(chǎn)程階段,臨床診斷異常產(chǎn)程,并合理處理;通過胎兒的臨床監(jiān)護,及時診斷胎兒宮內(nèi)窘迫,并實施處理,訓練新生兒的護理及急救。
功能特點:
1、 母體功能:
▇ 機械傳動裝置配有兩支機械適配器用于連接分娩用模擬胎兒,胎兒與適配器、適配器與適配器、適配器與傳動裝置間均有彈性緊固裝置,傳動裝置上端和下端均有系統(tǒng)保護性行程開關(guān)。
▇ 分娩過程與胎兒心音控制器可暫停、初始化、開始、繼續(xù)產(chǎn)程。可根據(jù)需要選擇分娩速度,共1~4檔。
▇ 胎心音聽診:可設(shè)置胎兒心音頻率和音量,心率為“80--180”區(qū)間可調(diào)。
▇ 可模擬頭位產(chǎn)、臀位產(chǎn)、氣道狹窄、臍帶繞頸、胎盤前置等。
▇ 配有高度仿真宮頸。
▇ 配有利奧波德練習提升“軟墊”,可進行利奧波德手法練習。
▇ 配有產(chǎn)前宮頸變化與產(chǎn)道關(guān)系變化模塊可裝配到母體上進行訓練
     • 階段一:宮頸口沒有擴張、宮頸管沒有消失、胎頭與坐骨棘平面位置關(guān)系為-5。
     • 階段二:宮頸口擴張2cm、宮頸管消失50%、胎頭與坐骨棘平面位置關(guān)系為-4。
     • 階段三:宮頸口擴張4cm、宮頸管完全消失、胎頭與坐骨棘平面位置關(guān)系為-3。
     • 階段四:宮頸口擴張5cm、宮頸管完全消失、胎頭與坐骨棘平面位置關(guān)系為0。
     • 階段五:宮頸口擴張7cm、宮頸管完全消失、胎頭與坐骨棘平面位置關(guān)系為+2。
     • 階段六:宮頸口擴張10cm、宮頸管完全消失、胎頭與坐骨棘平面位置關(guān)系為+5。
▇ 可測量胎頭的下降和宮口開大情況。
▇ 可模擬多種胎盤位置。
▇ 分娩用胎兒。
▇ 母親手臂可建立靜脈通絡(luò)、可以給藥和營養(yǎng)。
▇ 外陰縫合練習模塊,分左下、正中、右下三個切口位置。
▇ 可進行氣管插管訓練。
▇ 孕婦CPR心肺復蘇:可根據(jù)2015年國際心肺復蘇指南標準設(shè)計,可進行人工呼吸和心外按壓
1)按壓深度過大:條形碼紅色;
2)按壓深度正確:條形碼綠色;
3)按壓深度過。簵l形碼黃色。
4)吹氣量過大:條形碼紅色;
5)吹氣量正確:條形碼綠色;
6)吹氣量過。簵l形碼黃色;
7)吹氣入胃胃部指示燈變紅;
▇ 手動模擬頸動脈搏動。
▇ 手臂模擬血壓測量。

 


 

文章來源:http://www.aliciaparsons.com/news/news956.html

 
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