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醫(yī)學(xué)教學(xué)模型 現(xiàn)代教學(xué)模式


發(fā)布時間:2018-08-06 作者:益聯(lián) 來源:益聯(lián)醫(yī)學(xué)


過去的教學(xué)方式不能為學(xué)生提供面臨臨床病的合作機會,對于不熟悉操作的學(xué)生即便操作錯誤,醫(yī)學(xué)教學(xué)模型不會應(yīng)操作錯誤而得到傷害。允許每一個學(xué)生進行多次操作,能通過多次訓(xùn)練達到正確操作及熟練程度,具有很強的重復(fù)性。以及現(xiàn)在病人不愿提供機會或不配合等多方面問題,使學(xué)生得不到一定的臨床技能練習(xí),教學(xué)模型只能在理論上掌握這些重要的相關(guān)檢查。益聯(lián)生產(chǎn)的臨床技能訓(xùn)練模型中的穿刺操作模型、眼睛檢查模型、導(dǎo)尿模型、前列腺檢查模型等,這些模型具有高度仿真效果。能使醫(yī)學(xué)生在接觸真實病人之前,能夠真正地從實踐上掌握這些常用診斷技術(shù),從而解決了診斷學(xué)教學(xué)上的一個難題。
教學(xué)模型 急救護理臨床分析是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位,以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。是與醫(yī)學(xué)相關(guān)的用于教學(xué)上的一些模擬人體某部位的模型。大部分是由PVC材料制成,教學(xué)模型形象逼真顯示人體某些部位的功能和特性。各種臨床常用診斷技術(shù)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必須掌握的臨床技能診斷學(xué)教學(xué)。
教學(xué)模型和醫(yī)學(xué)模型的區(qū)別就是作為制作理念的具體表達,具有三維直觀、真實準(zhǔn)確的特點,是課題設(shè)計終,也是為重要的設(shè)計表達形式,F(xiàn)代化醫(yī)學(xué)教育裝備的制造商、供應(yīng)商與服務(wù)商為一體的企業(yè)已實現(xiàn)了"品種齊全、技術(shù)領(lǐng)先、服務(wù)到位"的初級目標(biāo)。積極的向現(xiàn)代化管理型企業(yè)發(fā)展,將全力為祖國的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)服務(wù),為全人類的健康福祉做出杰出貢獻,共同創(chuàng)建現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)教育新時代!對于課題工藝步驟設(shè)計學(xué)生,(上海益聯(lián)醫(yī)學(xué)科教設(shè)備有限公司)模型的制作是直觀的表達方式,也是學(xué)生具備的技能之一,是教師在教學(xué)中改進教學(xué)方法、改革課程方式和加強學(xué)生的綜合訓(xùn)練等幾方面不可缺少的教學(xué)的一部分。
教學(xué)模型是與醫(yī)學(xué)相關(guān)的用于教學(xué)上的一些模擬人體某部位的模型。大部分是由PVC材料制成,教學(xué)模型形象逼真顯示人體某些部位的功能和特性。在醫(yī)學(xué)上經(jīng)常接觸到的教學(xué)模型包括:心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模型,診斷技能訓(xùn)練模型,婦科檢查訓(xùn)練模型,護理技能訓(xùn)練模型,人體骨骼系列模型,人體針灸系列模型和人體軀干系列模型等等。

 

文章來源:http://www.aliciaparsons.com/news/news378.html

 
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