發(fā)布時間：2016-08-29 作者：益聯(lián) 來源：益聯(lián)醫(yī)學
正式入讀高中之前，新高一生們還要經(jīng)歷重要的“軍訓”一課。與往年不同的是，今年不少學校在軍訓中新增了應急救護培訓內(nèi)容。
“胳膊肘別打彎。”“腰部發(fā)力，使用全身力量�！薄�01、02、03……大聲數(shù)出來�！薄浾呓涨巴本┦卸刑皆L了正在進行急救培訓的新高一學生�！半p臂一定要伸直，按壓深度至少為5厘米，不超過6厘米，按壓速度至少為100次／分鐘”，聽完統(tǒng)一的大課講座之后，同學們分班回到教室開始進行實戰(zhàn)演習考核，紅十字會的志愿老師一遍遍強調(diào)著心肺復蘇的動作要領。據(jù)介紹，考核合格后，學生們將領到“急救員”證書，有效期為兩年。記者了解到，海淀區(qū)多所學校如北京市第十九中學、溫泉二中等高一新生也于近日進行了紅十字急救知識和技能培訓。
據(jù)了解，今年6月，北京市教委下發(fā)通知，擬于今年起在新生軍訓期間開展紅十字應急救護培訓工作，其面向的對象是高等學校、高級中學、中等職業(yè)學校一年級新生。根據(jù)《中國紅十字會救護培訓大綱》規(guī)定，急救培訓內(nèi)容主要包括五個方面：一是救護新概念、現(xiàn)場心肺復蘇、氣道梗塞急救法；二是創(chuàng)傷救護中涉及的止血、包扎、骨折固定、傷員搬運四項技術；三是常見急癥如休克、暈厥、猝死、腦血管意外等的現(xiàn)場處理；四是意外傷害如觸電、溺水、燒燙傷、中毒等的現(xiàn)場急救知識和技能；五是突發(fā)事件如地震、洪水、泥石流等自然災害和火災、交通意外、有毒氣體泄漏等事故災難的逃生避險知識、自救互救技能。
學校開展這樣的課程特別有意義，它不僅開闊了學生的視野，讓學生學會如何在緊急情況下用安全的搶救方法救助他人，更讓同學們明白，只有通過專業(yè)學習，才能更好地為他人伸出援助之手。同學們基本掌握了心肺復蘇的步驟及注意事項，增強了急救的現(xiàn)場判斷和處置能力，有效提高了心肺復蘇技術和技能，同時也促進了心肺復蘇技能的全民普及。
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