急救模擬人

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  電腦心肺復(fù)蘇模擬人，以執(zhí)行《美國心臟學(xué)會（AHA）2010國際心肺（CPR）&心血管急救（ECFC）指南標(biāo)準(zhǔn)》的要求而開發(fā)的急救模型，主要用于提高受訓(xùn)者在發(fā)生災(zāi)害、意外事故時應(yīng)急能力的新急救培訓(xùn)模型。心肺復(fù)蘇模擬人便可操作，訓(xùn)練操作模擬有：瞳孔及頸動脈的變化；氣道開放；人工呼吸；心外按壓；全程中文語音指示。心肺復(fù)蘇模型可選擇訓(xùn)練和考核方式，在操作時能夠?qū)φ�確和錯誤的操作語言提示，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)打印成績。

  心肺復(fù)蘇模擬人主要功能是模擬心肺復(fù)蘇法（簡稱CPR），它是搶救心跳驟�；颊叩闹饕�急救技術(shù)，急救培訓(xùn)初學(xué)習(xí)內(nèi)容就是心肺復(fù)蘇法，這是基本主要的急救技術(shù)。它可為兩部分，一是人工呼吸法，二是胸外心臟按壓法，兩者結(jié)合有節(jié)奏地交替重復(fù)進(jìn)行。除專業(yè)的培訓(xùn)外，一般針對業(yè)余培訓(xùn)如何具體操作，以及其具體操作方法與步驟這方面的技能普及度還不全面，也有了解其操作方法卻從來沒有實(shí)踐過。

  心肺復(fù)蘇模擬人無論在專業(yè)急救培訓(xùn)還是業(yè)余培訓(xùn)中，作為主要的培訓(xùn)教材，其實(shí)踐的技能培訓(xùn)比理論知識培訓(xùn)更有意義。可理論知識是基礎(chǔ)，技能的操作是在掌握理論知識的根基上實(shí)施的。但單單掌握理論知識，卻不實(shí)踐操作心肺復(fù)蘇法，所學(xué)習(xí)的急救技能可謂是空談，因此心肺復(fù)蘇技能的模擬讓學(xué)習(xí)者能夠充分掌握其急救的操作方法與步驟，讓他們體會實(shí)際搶救過程中必須具備的能力。

  面對業(yè)余急救培訓(xùn)心肺復(fù)蘇法，初步學(xué)習(xí)是很難達(dá)到操作正確標(biāo)準(zhǔn)的程度。故心肺復(fù)蘇模擬人的普及也很重要，心肺復(fù)蘇模擬人的語音反饋信息，以幫助培訓(xùn)者了解到自己操作哪些方面有問題。通過反復(fù)操練，心肺復(fù)蘇模擬人以模擬到各種傷病狀況，使培訓(xùn)者能夠在操作時能夠及時獲得信息，知道自己的操作是否正確。

  益聯(lián)心肺復(fù)蘇模擬人已經(jīng)廣泛地被中國紅十字會總會、教育部、公安部、民政部、國土資源部、建設(shè)部、鐵道部、交通部、衛(wèi)生部、民航總局、國家林業(yè)局、國家旅游局、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、中國商業(yè)聯(lián)合會、中國電力企業(yè)聯(lián)合會等單位推薦為職工指定系統(tǒng)培訓(xùn)產(chǎn)品，同時又被中國紅十字總會、中華醫(yī)學(xué)會急診會作為普及推廣指定使用產(chǎn)品。其產(chǎn)品系列有KAS/CPR480、KAS/CPR780、KAS/CPR680等，主要功能為模擬心肺復(fù)蘇急救，輔助功能各不同。